„Nature-Smart Libraries“

"Nature-Smart Libraries" – dieser Begriff steht in den USA schon seit einigen Jahren für ein gezieltes Engagement von Öffentlichen Bibliotheken zur Förderung von Naturverbindung bei Kindern, Jugendlichen und Familien.  Gemeint sind damit Bibliothek, die Menschen bei der Verbindung mit der Natur durch darauf ausgerichtete Angebote gezielt und kontinuierlich unterstützt.

Dabei spielen bei dem Konzept folgende Aspekte eine besondere Rolle:

• Naturaktivitäten in bzw. in Kooperation mit Bibliotheken, die darauf ausgerichtet sind, die Beziehung zur Natur in besonderer Weise lebendig und handlungsorientiert zu gestalten und zu vertiefen, z.B. mit naturbasierten Themen-Angeboten für Kitas und Schulen, Verbindungen von Kultur- und Naturerfahrungen (Kunst und Poesie im Freien), Installationen von Erzählwegen, Outdoor-Vorleseangeboten mit Kamishibai , Nature-Journaling-Treffen, Garten- und Pflanzaktionen etc.  
• Bibliotheks-Ausleihangebote, die Zugang zu Materialien und Medien bieten, um die natürliche Welt zu erkunden. Dazu gehören: Naturrucksäcke, naturbezogene Buchangebote, Saatgutbibliotheken und Bücherbus-Stopp bei Grünanlagen etc.
• Außenraumerweiterung durch aktive Verbindungen der Bibliothek mit standortnahen Grünflächen, Lesegarten o.ä., die durch direkte Naturbezüge wiederum die Bibliotheksnutzung fördern.
• Anregungen zur Teilnahme an Citizen Science Programmen, die Tools mit iPads oder Apps verwenden, um Menschen zu ermutigen, an wissenschaftlichen Aktivitäten und Online-Forschungsprojekten teilzunehmen.

Der Workshop bietet den Teilnehmenden einerseits Gelegenheit, die dazu bereits an vielen Orten gesammelten Erfahrungen auszutauschen, ergänzt diese aber ebenso mit vielen neuen Ideen und Einblicken in interessante bibliotheksrelevante Methoden wie z.B. Nature Journaling u.a.

Auch soll gemeinsam und ergebnisoffen diskutiert werden, ob der US-amerikanische Ansatz für „Nature-Smart Libraries“ als Teilbereich von "Grünen Bibliotheken“ anzusehen ist oder möglicherweise als spezielles Profil eine passende Übersetzung in deutscher Sprache braucht, mit der sich engagierte Bibliotheken gezielt in diesem Bereich profilieren können.  

Am Ende nehmen die Teilnehmenden einen gut gefüllten „Werkzeugkasten“ zur sofortigen Umsetzung des Ansatzes in den Bibliotheken Schleswig-Holsteins mit nach Hause.